Supervisions

Objectifs généraux

Le MISC Ile de France propose des supervisions pour les stagiaires en formation. Lors de ces sessions d’une journée, les stagiaires des premiers et deuxièmes modules vont travailler ensemble et avec des animateurs confirmés, qui viennent y entretenir la qualité de leur travail.

Les stagiaires pourront donc bénéficier, par le jeu des échanges d’expérience, des ressources des plus anciens.

Pour valider le cycle complet de formation, la participation à deux séances minimum est exigée. Des supervisions pourront être effectuées auprès des autres Pôles Formateurs, ou à défaut, des supervisions régulières par vidéo conférences pourront être proposées au cas  par cas. 

Comme pour les modules, les axes de travail sont : 

- La pédagogie active 

- La pratique de l’animation 

- Le développement personnel 

- La position éthique de l’animateur 

- L’engagement dans le travail avec les populations 

Les formateurs choisissent un thème global pour la journée, soit en vue de l’approfondissement d’un pilier  théorique, soit un focus sur une des étapes etc. 

Objectif

A l’issue de cette journée les animateurs auront enrichi leurs compétences et acquis plus d’aisance dans l’animation. 

Contenu : 

Les journées comprennent en général : 

- un temps d’accueil et de recueil des attentes 

- des exercices en petits groupes autour de la thématique de la journée. 

- des exercices corporels d’auto-connaissance 

- Des pratiques de la TCI

Les objectifs suivants : 

- Affiner la technique d’animation 

- Favoriser la créativité des animateurs dans l’adaptation au contexte 

- Travailler à partir des difficultés rencontrées par les stagiaires dans leurs pratiques - Revenir sur les aspects théoriques, en lien avec la pratique.

Modalité d'évaluation : Exercice de posture de l'animateur ; Observation directe des formateurs et travaux pratiques ; répondre au questionnaire. le tableau d’évaluation

Critères de réussite : Score de 7/10

Modalités correctives en cas de score inferieur à 7/10 : Accompagnement individuel pour surmonter la difficulté.

Méthode : Recueil des questions que se posent les stagiaires à partir de leur pratique. Ces questions sont traitées regroupées au cours de la journée en travail de groupe, en privilégiant l'horizontalité et le partage des expériences.

Moyens pédagogiques : Textes imprimés et documents audiovisuels, bibliographie TCI spécialisée et complémentaire ; Échanges d'expériences et étude de cas.